當下，全國的教育信息化已進入2.0時代。智慧校園建設如火如荼，教學教務管理相關的數字化創新猶如百花爭艷。但尷尬的是，在許多學校，在重要的應用場景里（例如教室），不同的智慧應用系統分批建設、各自為政、缺乏互聯互動。師生雖然體驗到數字化帶來的驚喜，但也被多系統分立應用的繁瑣而困擾。學校也期待能以一個友好的窗口為師生提供自然、便捷的智慧化服務。
而今天，深圳大學附屬實驗中學攜手星網物聯，將智慧班牌系統融入智慧校園大平臺，實現了多個信息應用系統的融合，以多江匯流的靈巧，用班牌悄然打通智慧校園應用的最后一公里。
深圳大學附屬實驗中學，是深圳市政府2020年重點規劃的高水平設計、高標準建設高中學校，是深圳大學直屬的公益一類事業單位，是36班寄宿制高級中學，提供公辦高中學位1800個。
這所15個月建成且亮點紛呈的智慧校園，今年9月正式迎新就受到深圳媒體以“網紅”的方式熱捧，讓“智慧圖書館、校園直播系統、刷臉走遍校園、智慧校園平臺、智慧班牌系統”等新科技走入深圳市民的眼簾。尤其是校園里高顏值的60面智慧班牌，分布于各個教室，自開學亮相，立馬成為學生們爭相體驗，每天“獲取信息、自助考勤、管控設備”的全能助手。
| 一人一表、走班不茫 在每個班級門口，班牌首頁均會顯示對應教室課表，清晰展現上課時間、課程名稱、任課教師等信息。且針對新高考體制下，高中校將開展走班教學及臨時調課的特點，智慧班牌系統還提供了學生專屬的動態個人課表。學生可在學校任一智慧班牌上刷卡或者刷臉，進入個人中心查詢，明確上課的時間、科目、地點等綜合信息。從而從容有序就學，避免走錯班、上錯課的尷尬。
| 刷臉考勤、輕松便捷 考勤管理本是新高考實行走班后對學生管理的重點和難點，智慧班牌的人臉考勤讓此問題迎刃而解。每節課，學生可在智慧班牌上進行刷臉簽到和簽退，且高清AI攝像頭1秒可同時識別5張人臉，以極高的效率規避擁擠。學生課堂考勤結果自動推送至任課老師及班主任的微信，班牌端自動統計并更新學生出勤情況，系統后臺自動生成報表，讓教師更快速地了解學生出勤狀況進行班級干預和分析管理。
| 刷臉開門、出入有據 智慧班牌設計有豐富的物理接口，與班級的電子門鎖實現聯控，且與校園門禁系統平臺的人員授權信息實現同步。師生可在獲得授權的教室和時段，在相應班牌上刷臉，即可打開門禁進入。不僅免去物理開啟和人工巡查的麻煩，還能精準記錄人員出入信息，為校園的人身和財產安全管理提供精確數據。
| 刷臉開柜、方便安全在這個新學校，學生的背包都可以存放在自己專屬的儲物柜中。鑒于傳統的物理鑰匙容易丟失或損壞，給學生帶來不便。智慧班牌又創造性地與儲物柜系統實現對接。學生在智慧班牌刷臉即可開啟自己專屬儲物柜，既避免手動開鎖的麻煩，又能在發生保管異常時進行追溯。
| 錯題打印、人性教學 錯題集是中學生消除知識盲區、鞏固提分的重要工具。深大附屬實驗中學十分注重教學質量，基于此需求又做了一個人性化的創新，將智慧班牌與學校打印系統及錯題收集系統完美對接，學生刷臉進入班牌的個人中心，可以查詢自己一周/月的錯題匯總，點擊打印，即可在班級取到打印好的錯題資料。這種隨手印的方式，大大提高學生反思錯題、提高學習成績的積極性。
| 微課視頻、碎片學習課間課后總是有一些碎片時間，很多學生把它用在了發呆、嬉鬧上，而在這個學校，智慧班牌又為孩子們提供了一個貝海拾遺的好工具。智慧班牌接入了學校微課視頻資源網站，學生們可在課余時間點播喜歡的微課視頻、邊看邊討論、在學習中增進友情。除微課視頻外，班牌還可以提供實時新聞（接入學校新聞網站或者學習網站）、共享資源（對接學校的資源平臺，供學生課外學習）、課件預習（發布上課課件，可預習可回顧）。既充實了課余生活，也能在知識的海洋自由遨游。
| 在線點餐、生活有趣每天吃啥是寄宿學生們最感興趣的必刷題，但同時，集中式的排長隊取餐也成為孩子們緊張學習中的小煩惱?，F在，智慧班牌與校園的餐飲系統打通，學生可以通過班牌提前訂餐，不僅可以輕松的挑挑選選、還可以在食堂隨到隨取，又為孩子們的校園生活增添了一點小樂趣。
| 對接融合，智慧生長在深大附屬實驗中學，智慧班牌系統通過與智慧校園平臺的融通，已實現了與門禁系統、排選課系統、儲物箱系統、監控系統、訂餐系統等各類系統的數據同步、應用聯動。智慧班牌已不僅限于成為校園信息發布、家校信息溝通、可視報警聯動、考場靜默巡查的好工具，未來還可以繼續擴展對教室燈光及用電設備智能管控、設備在線報修等更為豐富的功能，真正成為學生日常提升學習、管理設備、規劃生活的AI助理、變成為老師提供有價值的管理數據、便利管理手段的好幫手。
這閃亮的智慧班牌，以典雅的外形為深大附屬實驗中學打造了一道靚麗風景線，更因為它實現校園數字化的多江匯流、成為智慧校園實現“最后一公里”落地的核心利器，將為學校打造一張全新的智慧名片，為其成為全市模范的智慧型生態校園精彩助力！
