伴隨教育信息化的前進步伐，各類校園智慧化應用的普及正日益加速。

在位于全國教育強省前列的江蘇，有這么一所大學，以信息屏打開數字信息的窗口，為師生的學習和校園管理貫通一條新型的數字通道。

江蘇開放大學坐落于南京，新舊校區占地面積超1000畝，學校多年來堅持植根本省，以服務全民終身學習為辦學宗旨，以終身教育思想為引領，以現代信息技術為支撐，秉承創新、開放、融合、共享的辦學理念，面向全體社會成員開展開放本?？平逃?、全日制高職教育和社會教育。學校設有11個學院，高職在校生1.2萬人，同時擁有大量的開放教育在校生及社會教育學員，以互聯網為依托，采取線上學習為主、線下學習為輔的O2O教育模式。建校以來，已為江蘇大地培養了100多萬名本?？迫瞬?。

近期，江蘇開放大學在星網物聯的助力下，在學校圖書館樓的系列錄播教室安裝了智慧班牌及特色的信息屏，利用數字化應用，建設智慧校園平臺，場地預約系統，為學校的信息共享、空間管理、擴展學習提供了交互窗口，架起校、師、生的信息紐帶，助力智慧校園建設落地生根。

智慧班牌：信息展示、場地約控融為一體
現在，智慧班牌已安裝于每間錄播室的門口。它與校園的物聯網信息平臺相連通，成為空間信息展示、重要信息發布、場地預約及門禁管理的窗口。
在日常，班牌可為師生清晰展示所在教室的名稱，提供了學校簡介、科室介紹等資訊查詢通道。如遇到領導參觀、學校重大活動、臨時緊急事件等情況，管理人員也可迅速推送全屏信息或海報至指定的班牌。

另外，在開放大學中，教師借助錄播間在線上對學生進行教學演示是一個高頻需求。而在往常，錄播教室常面臨教室有時爆滿、有時無人使用的情況，同時，老師還經常在錄播中被推門而入的人員打擾，也影響了上課效果。
如今，開放大學的老師可以隨時通過系統查看錄播室的使用及安排情況，定時定點地從容預約錄播室，從而實現空間科學合理的高效利用；在開課時，師生均可在指定的錄播室通過刷卡或刷臉開門上課，既避免了管理員往來開門的繁瑣、也為人員進出安全提供數字軌跡；在上課時，錄播室外的班牌會呈現專用的預約模板，顯示目前的課程時段、課程內容及后續的預約情況，從而杜絕了其他人推門誤入、影響錄播的尷尬。

多屏交互：資訊傳播、開闊視野有通道
按傳統管理，學校的新聞與相關信息主要通過官網進行發布，在傳播覆蓋面、傳達及時性等方面均都受限。
因此，學校在公共區域特定增設了3面定制化的信息發布屏。一面為視頻點播屏，將校園的主要課程視頻進行了展示，學生可隨時點播觀看；一面為校園資訊屏，全面展示校園的新聞資訊、重要活動；一面為電子閱讀屏，將校園和學業相關的政策、規章整理成冊，以電子書架的形式方便查閱。

信息屏以多媒體技術，實現了校園信息的人機便捷交互，為讀者了解學校、開闊視野提供了很好的通道。

點亮數字信息之屏，助力校園信息開放，江蘇開放大學的老師以開放型的智慧校園建設思路，實現了數字技術與管理業務的緊密融合，為當地校園數字化建設做出示范，也成為了江蘇開放大學眾多分校在智慧建設中頗具復制意義的優秀樣板